Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых
Александр Оджо
Учитель истории и обществознания школы № 854 Зеленограда, лектор Российского общества «Знание»
Московская область, г. Зеленоград
Московская область, г. Зеленоград
Победитель конкурса «Учитель года Москвы — 2025», Александр преподаёт, используя инновационные методы: уроки-экскурсии, командные игры и блог. Его миссия — делать историю живой, понятной и важной для каждого ребёнка.
С детства Александр интересовался историей и обществознанием. Он окончил Московский педагогический государственный университет (МПГУ) и уже несколько лет работает в школе № 854.
Методы Александра Оджо выходят за рамки учебников и стандартных уроков: он организует уроки-экскурсии, командные игры, использует костюмированные видео-форматы «История за 60 секунд», активно ведёт блог и социальные сети. Эти форматы помогают ученикам не просто знать факты, но понимать процессы, связывать прошлое и настоящее.
Одна из самых значимых наград — победа в конкурсе «Педагоги года Москвы — 2025» в номинации «Учитель года». Также он получил государственную награду: Почётную Грамоту Президента Российской Федерации за проекты Общества «Знание» и вклад в просветительскую деятельность.
Александр активно участвует в конкурсах и олимпиадах: он — призёр конкурса «Педагоги года Москвы — 2022», призёр VII Метапредметной олимпиады «Московский учитель». Его уроки особенные тем, что он вовлекает учеников, даёт возможность высказаться, ставит задачи, требующие не просто запоминания, а мышления.
В своей работе Александр уделяет внимание цифровым инструментам и инфографике, визуализации, делает историю «ощутимой»: ученики могут участвовать в реконструкциях, костюмированных представлениях, создавать медийный контент.
Александр формирует у молодёжи гражданскую ответственность: понимание того, что знание истории — это не просто школьная дисциплина, но ключ к пониманию настоящего и будущего.
Методы Александра Оджо выходят за рамки учебников и стандартных уроков: он организует уроки-экскурсии, командные игры, использует костюмированные видео-форматы «История за 60 секунд», активно ведёт блог и социальные сети. Эти форматы помогают ученикам не просто знать факты, но понимать процессы, связывать прошлое и настоящее.
Одна из самых значимых наград — победа в конкурсе «Педагоги года Москвы — 2025» в номинации «Учитель года». Также он получил государственную награду: Почётную Грамоту Президента Российской Федерации за проекты Общества «Знание» и вклад в просветительскую деятельность.
Александр активно участвует в конкурсах и олимпиадах: он — призёр конкурса «Педагоги года Москвы — 2022», призёр VII Метапредметной олимпиады «Московский учитель». Его уроки особенные тем, что он вовлекает учеников, даёт возможность высказаться, ставит задачи, требующие не просто запоминания, а мышления.
В своей работе Александр уделяет внимание цифровым инструментам и инфографике, визуализации, делает историю «ощутимой»: ученики могут участвовать в реконструкциях, костюмированных представлениях, создавать медийный контент.
Александр формирует у молодёжи гражданскую ответственность: понимание того, что знание истории — это не просто школьная дисциплина, но ключ к пониманию настоящего и будущего.