Элина Стрейкмане
Учитель русского языка и литературы Цифровой школы Московского городского педагогического университета
г. Москва
С ранних лет Элина знала, что её путь связан с языком и культурой. Она стала инициатором уроков «Разговоры о важном», которые теперь проходят во всех школах страны. Её ученики стабильно показывают высокие результаты, а сама Элина — лауреат престижных педагогических премий. Для неё русский язык — это ключ к культуре и нравственным ценностям
Любовь к филологии появилась у Элины ещё в школьные годы. Участие во Всероссийских олимпиадах помогло поступить в МГУ, а позже — в аспирантуру Института русского языка РАН. Но главным призванием стала школа: именно дети, их искренность и отдача определили её выбор.

В 2022 году Элина выступила на заседании Наблюдательного совета платформы «Россия — страна возможностей» с инициативой уроков медиаграмотности для школьников. Проект «Разговоры о важном» поддержали Президент России и Министерство просвещения. Сегодня он реализуется во всех регионах страны, помогая детям критически воспринимать информацию и формировать нравственные ориентиры.

Элина делится методиками преподавания с коллегами, проводит мастер-классы и курсы повышения квалификации, создаёт материалы для «Московской электронной школы». Её видеоуроки набирают тысячи просмотров, а выступления на радио «Маяк» слушают миллионы. На счету Элины — публикации, методические пособия и десятки авторских материалов для педагогов по всей стране.

Её ученики стабильно показывают высокие результаты на ЕГЭ, среди них есть стобалльники. Проектные и исследовательские работы ребят занимают призовые места на конференциях и хакатонах, а интерес к предмету нередко выходит за рамки урока, соединяясь с IT и современными технологиями.

Элина — финалист и победитель престижных конкурсов: «Учитель года Москвы», «Учитель будущего», «Лучший учитель родного языка». Лауреат премии города Москвы в области образования и федеральных наград.

Для неё работа в школе — это миссия: открыть детям красоту языка, помочь им чувствовать культуру и воспитывать уважение к своим корням. Её педагогический путь — пример того, как любовь к делу и вера в детей меняют образование и общество.